να καταφύγετε σε κάποιες εμπειρικές μεθόδους νωρίτερα για να υπάρξει μια πρώτη εξοικείωση με αυτήν. Πάμε να δούμε μερικές προτάσεις: Είναι σαφές ότι το κάθε παιδί, ανάλογα με τις δυνατότητές του, μαθαίνει με διαφορετικό ρυθμό τους αριθμούς, άρα μακροπρόθεσμα και την ώρα. Μην πιέζετε λοιπόν το παιδί να κάνει ένα βήμα παραπάνω, αν διαπιστώσετε ότι δεν είναι έτοιμο. Προσπαθήστε να βοηθήσετε το παιδί να συνδυάσει μια ευχάριστη δραστηριότητα που είναι προ των πυλών με βάση την ώρα. Δείξτε του το ρολόι και επισημάνετε σε ποιο σημείο θα πάνε οι δείκτες του για να καταπιαστεί με αυτήν. Από εκεί και πέρα, ζητήστε από το παιδί να ζωγραφίσει σε ρολόι την ώρα που, για παράδειγμα, τρώει κάθε μέρα. Κάπως έτσι θα αρχίσει να συνδυάζει άτυπα την ώρα του φαγητού με τη θέση των δεικτών. Την ίδια μέθοδο εφαρμόστε και με άλλες συνήθειες από την καθημερινή του ρουτίνα. Περισσότερα στο govastileto.gr http://www.zougla.gr/oikogenia/article/pos-8a-voi8isete-to-pedi-na-ma8i-tin-ora
