Κυβέρνησης Σαμαρά.
Ο ριζικός εκσυγχρονισμός βάσει διεθνών καλών πρακτικών ήταν η βάση όλων των διαπιστώσεων:
Η Αριστερά επιχειρεί να αλώσει την Εκπαίδευση επιβάλλοντας τις ιδεοληψίες της για την Παιδεία και προσπαθώντας να ελέγξει απόλυτα την Διοίκησή της.
Τα σχέδια της για το Νέο Λύκειο και η θεσμοποίηση της ήσσονος προσπάθειας στο Γυμνάσιο πρέπει άμεσα, να καταργηθούν.
Η επιλογή των Συντονιστών και Διευθυντών Β´βαθμιας Εκπαίδευσης με καθαρά κομματικά κριτήρια θα αναταχθεί.
Επιτακτική είναι η ανάγκη ενίσχυσης του ρόλου και της απήχησης της μεταγυμνασιακής τεχνικής εκπαίδευσης και μαθητείας και η σύνδεσή της με τις ανάγκες της αγοράς. Η επακόλουθη αποσυμφόρηση των ΑΕΙ, θα επιτρέψει αφ´ ενός την διατήρηση της Γενικής Παιδείας στο Λύκειο αλλά και τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανάλογο του ευρωπαϊκού.
Ο νησιωτικός και ορεινός χαρακτήρας της χώρας επιβάλλει την διατήρηση ικανού αριθμού διδακτικού προσωπικού. Ο θεσμός των αναπληρωτών οδηγεί σε ομηρία χιλιάδες νέους εκπαιδευτικούς και διαταράσσει την συνέχεια λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Η αντικατάστασή του από μόνιμες μορφές πρόσληψης είναι επιτακτική.
Ο κ. Βαρτζόπουλος υπογράμμισε ότι η πολιτική της Κυβέρνησης Μητσοτάκη θα δημιουργήσει συνθήκες , που θα επιτρέψουν την βελτίωση του βασικού μισθού με ρήτρα ανάπτυξης και την κατάργηση του Νόμπυ Κατρούγκαλου.
Τόνισε, ότι η αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και η ουσιαστική βελτίωση των υπηρεσιών της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι ο μοναδικός τρόπος μείωσης των ιδιωτικών εξωσχολικών δαπανών των νοικοκυριών, άρα και ενίσχυσης της αγοραστικής τους δύναμης , απαραίτητης προϋπόθεσης κάθε έννοιας ανάπτυξης.
